This is the blog of the French 3 class at Stratford Academy. It contains their responses to the grammar they are learning and their readings in each chapter.
mercredi 11 septembre 2013
dimanche 8 septembre 2013
L'école
Katie Hlavaty
September 8, 2013
French 3
Après l'école, je vais au le classe de Danse, mais a l'école ma classe préféré est le class de science. Le prof pour le classe est M. Bridges. M. Bridges est très cool, Mais dans la laboratoire il stresse.
September 8, 2013
French 3
Après l'école, je vais au le classe de Danse, mais a l'école ma classe préféré est le class de science. Le prof pour le classe est M. Bridges. M. Bridges est très cool, Mais dans la laboratoire il stresse.
mardi 23 avril 2013
Savoir v. Connaître
Si on sait quelque chose, ça
veut dire qu’on sait un fait établi.
Nous savons que les comédies musicales utilisent des
chansons.
C’est
aussi utilisé pour être capable de faire une chose.
Vous savez sauter à la corde.
Si on
connaît quelque chose, ça veut dire qu’on est familier avec cette chose.
Je connais bien cette comédie musicale, «Le Roi
Soleil. »
C’est
utilisé souvent avec les personnes et les villes.
Tu connaitrais mes parents s’ils habitaient dans cette
ville.
Dori
mardi 19 mars 2013
Le Voleur -Ella Hall
La victime: « Aidez-moi,
aidez-moi! Appelez la police ! Un voleur a volé mon sac ! »
La personne : «Oh non ! La police ! La
police ! J’ai compose 9-1-1. »
--5 minutes après…
La police : «Ce qui
s'est passé ? »
La victime : « Un
voleur…il…il… »
Le témoin (La personne) : « Un voleur a volé son sac ! »
La police : « Qu’est-que
vous avez eu dans votre sac, madame ? »
La victime : « tout
mon argent, ma carte d’identité, mon permis de conduire, et plus !
La police : « Oh
non….ça va. Nous allons trouver le voleur ! »
La victime :
« J’espère ! »
Le témoin : « Je
vois le voleur ! Il est à côté du marche ! Est-ce que vous le
voyez ? »
La police :
« Oui ! Oui ! Je le vois ! »
--La police court après le voleur.
Le voleur : « OH
NON ! »
La police : « Arrête !
Au voleur ! Nous t’avons ! Et le voleur, tu vas aller à la prison !
--La police a gagne le voleur, et la victime a reçu son
sac.
La victime : « Oui ! Merci beaucoup,
l’officier ! »
La police : « De rien. C’est mon travail ! »
Vaincre and Convaincre
By Tolu Sogade
VAINCRE
Je vaincs Nous vainquons
Tu vaincs Vous vainquez
Il/Elle/On vainc Ils/Elles vainquent
Participe passé: vaincu
Exemple: Les chevaliers vainquent des monstres.
CONVAINCRE
Je convaincs Nous convainquons
Tu convaincs Vous convainquez
Il/Elle/On convainc Ils/Elles convaiquent
Participe passé: convaincu
Exemple: Bryan a convaincu Ella qu'il l'aime beaucoup.
By Tolu Sogade
VAINCRE
Je vaincs Nous vainquons
Tu vaincs Vous vainquez
Il/Elle/On vainc Ils/Elles vainquent
Participe passé: vaincu
Exemple: Les chevaliers vainquent des monstres.
CONVAINCRE
Je convaincs Nous convainquons
Tu convaincs Vous convainquez
Il/Elle/On convainc Ils/Elles convaiquent
Participe passé: convaincu
Exemple: Bryan a convaincu Ella qu'il l'aime beaucoup.
dimanche 17 mars 2013
LEQUEL
LEQUEL!! En chapitre 8, il y a trois formes de lequel. En anglais lequal est << of which>>.
Lequel: le masculine/singular forme.
Laquelle: la feminine/ singular forme.
Lesquel/lles: le plural forme.
*Utilisez-vous ca forme apres un preposition. TOUJOURS.
Auquel: le masculine/singular forme.
A Laquelle: la feminine/singular forme.
Auxquel/les: le plural forme.
*Utilisez-vous ca forme s'il y a quelque chose qui est parler a.
Duquel: le masculine/singular forme.
De laquelle: La feminine/singular forme.
Desquel/les: le plural forme.
*Utilisez-vous si'il est un group en general dans l'air.
Holly Bean
Lequel: le masculine/singular forme.
Laquelle: la feminine/ singular forme.
Lesquel/lles: le plural forme.
*Utilisez-vous ca forme apres un preposition. TOUJOURS.
Auquel: le masculine/singular forme.
A Laquelle: la feminine/singular forme.
Auxquel/les: le plural forme.
*Utilisez-vous ca forme s'il y a quelque chose qui est parler a.
Duquel: le masculine/singular forme.
De laquelle: La feminine/singular forme.
Desquel/les: le plural forme.
*Utilisez-vous si'il est un group en general dans l'air.
Holly Bean
vendredi 15 mars 2013
Les Adverbes
Pour former les adverbes,
il y a des choses qu’on doit faire.
1. Il faut
utiliser la forme féminine, mais si le mot finit avec –i ou –e, il faut
utiliser la forme masculine.
Ex : Je pense que cet ours se
comporte poliment.
2. Si l’adjectif
qu’on a le besoin d’utiliser finit avec –ent ou –ant, il est nécessaire d’enlever
la fin et d’ajouter –mment.
Ex : J’espère que le poisson n’écrirait
violemment parce qu’on ne pourrait pas lire ses lettres.
3. Il y a des
adverbes qu’il est important de mémoriser.
Ex : Le
chien qui lèche trop la boite aux lettres est mignon.
Dori
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