Pour le futur antérieur, on dois utiliser les verbes avoir ou être. Après les verbes, on dois utiliser le participe passé. On dois utiliser le futur antérieur quand on voudrait dire qu'on va faire un action après on va compléter un action. Pour former le futur antérieur, on dois utiliser avoir ou être en le futur et quand et le participe passé après.
Les examples:
Quand j'aurai fini mes devoirs, j'irai au cinema.
Quand je serai retournée a ma maison, je ferai mes devoirs.
Ou on peut dire:
J'irai au cinema quand j'aurai fini mes devoirs.
Je ferai mes devoirs quand je serai retournée a ma maison.
-Jane Gibson
This is the blog of the French 3 class at Stratford Academy. It contains their responses to the grammar they are learning and their readings in each chapter.
vendredi 23 septembre 2011
Un dialogue avec le vocabulaire:
Le
prof de lycée: Bonjour! Comment allez-vous?
L’étudiant: Salut! Je suis bonne!! Et vous?
Le
prof de lycée: Trés bonne! Comment est collège?
L’étudiant: J’aime college! Le experience est trés
grande!
Le
prof de lycée: Bien! Quels sont tes projets d’avenir?
L’étudiant: J’aimerais faire soigner des animaux parce
que j’adore des animaux.
Le
prof de lycée: Bien, et une vétérinaire fait un trés bonne salaire.
L’étudiant: Oui, je sais!
Le prof
de lycée: Qu’est-ce que tu as l’intention de faire après collège?
L’étudiant: Ça me plairait
obtenir un stage et travailler avec un professionelle vétérinaire.
Le
prof de lycée: Bonne idée! C’est
grande!
L’étudiant: Mais j’ai aller
maintenant! Il était bon parler avec vous!
Le
prof de lycée: Oui! Au revoir!
L’étudiant: À plus tard!
-Meghan McAfee
10-4
jeudi 22 septembre 2011
Le Conditionnel de Politesse
On utilise le conditionnel de politesse pour reformer
une phrase á une plus agreeable phrase ou question.
Pour former le conditionnel, on utilize le future forme
d’une verbe et ajouter le dénouement de l’imparfait: ais, ais, ait, ions, iez,
aient.
Pour example:
Je voudrais travailler avec vous.
Asfar Rehan
10-4
le participe présent
*utilise la form nous
*sans -ons
*plus -ant
par exemple: regarder--> regardons--> regardant
être, avoir, et savoir sont irréguliers
être--> étant
avoir--> ayant
savoir--> sachant
utilise:
• comme adjectif
-un film fascinant
-une femme intéressante
-une histoire passionnante
----->Quand on utilise le participe présent comme un adjectif, le participe présent doit correspondre avec le nom.
• avec en
-J'ai fait mes devoirs en regardant la télé.
(actions simultanées)
-En étudiant beaucoup, on peut réussir aux examens.
(cause, méthode)
•sans en
-Les gens cherchant (qui cherchent) du travail devraient lire le journal.
-Les personnes faisant (qui font) une demande d'emploi doivent envoyer leur curriculum vitae.
Taylor Mathis 10-4
*sans -ons
*plus -ant
par exemple: regarder--> regard
être, avoir, et savoir sont irréguliers
être--> étant
avoir--> ayant
savoir--> sachant
utilise:
• comme adjectif
-un film fascinant
-une femme intéressante
-une histoire passionnante
----->Quand on utilise le participe présent comme un adjectif, le participe présent doit correspondre avec le nom.
• avec en
-J'ai fait mes devoirs en regardant la télé.
(actions simultanées)
-En étudiant beaucoup, on peut réussir aux examens.
(cause, méthode)
•sans en
-Les gens cherchant (qui cherchent) du travail devraient lire le journal.
-Les personnes faisant (qui font) une demande d'emploi doivent envoyer leur curriculum vitae.
Taylor Mathis 10-4
mercredi 21 septembre 2011
Futur et Futur Anterieur!
Futur
Conjugation:
Je: -ai Nous: -ons
tu: -as Vous: -ez
il/elle/on: -a Ils/Elles: -ont
Exceptions pour le futur:
aller->ir- pouvoir->pourr-
avoir->aur- envoyer->enverr-
devoir->devr- venir->viendr-
savoir->saur- voir->verr-
être->ser- vouloir->voudr-
faire->fer- recevoir->recevr-
example: Pierre apprendra les Etats Unis cet été.
Futur Antérieur
*utulise: verb auxilliare + participe passé
-(AVOIR ou ÊTRE)
-aur -ser
example: Quand j'aurai fini mes études, je travaillerai à l'hôpital.
*Utilise avec l'infinitive
Conjugation:
Je: -ai Nous: -ons
tu: -as Vous: -ez
il/elle/on: -a Ils/Elles: -ont
Exceptions pour le futur:
aller->ir- pouvoir->pourr-
avoir->aur- envoyer->enverr-
devoir->devr- venir->viendr-
savoir->saur- voir->verr-
être->ser- vouloir->voudr-
faire->fer- recevoir->recevr-
example: Pierre apprendra les Etats Unis cet été.
Futur Antérieur
*utulise: verb auxilliare + participe passé
-(AVOIR ou ÊTRE)
-aur -ser
example: Quand j'aurai fini mes études, je travaillerai à l'hôpital.
Futur et Futur Anterieur!
Futur
Conjugation:
Je: -ai Nous: -ons
tu: -as Vous: -ez
il/elle/on: -a Ils/Elles: -ont
Exceptions pour le futur:
aller->ir- pouvoir->pourr-
avoir->aur- envoyer->enverr-
devoir->devr- venir->viendr-
savoir->saur- voir->verr-
être->ser- vouloir->voudr-
faire->fer- recevoir->recevr-
Futur Antérieur
*utulise: verb auxilliare + participe passé
-(AVOIR ou ÊTRE)
-aur -ser
example: Quand j'aurai fini mes études, je travaillerai à l'hôpital.
*Utilise avec l'infinitive
Conjugation:
Je: -ai Nous: -ons
tu: -as Vous: -ez
il/elle/on: -a Ils/Elles: -ont
Exceptions pour le futur:
aller->ir- pouvoir->pourr-
avoir->aur- envoyer->enverr-
devoir->devr- venir->viendr-
savoir->saur- voir->verr-
être->ser- vouloir->voudr-
faire->fer- recevoir->recevr-
Futur Antérieur
*utulise: verb auxilliare + participe passé
-(AVOIR ou ÊTRE)
-aur -ser
example: Quand j'aurai fini mes études, je travaillerai à l'hôpital.
lundi 19 septembre 2011
Paragraph Avec Le Vocabulaire de Chapitre 2
Quand tout le monde deveins vieux, il doit trouver un travailler. Des personnes veulent travailler pour leur parents. Autres personnes vont decider leur travaille quand ils pensent de qu'ils aiment faire. Si quel qu'un aime travailler à
la ferme, ensuite il peut être un agriculture ou une agricultrice. S'il y a quel qu'in qui adore de la musique ensuite cet personne peut devenir un chanteur ou une musicienne. Une personne qui aime faire des gâteaux peut être un pâtissier ou une pâtissière. Il y a beaucoup de travilles que des personnes peuvent choisir. Ils doivent choisir qu'ils aiment faire est c'est tout!
Tyler Evans 10-4
Tyler Evans 10-4
vendredi 9 septembre 2011
Bienvenue à la classe de 2011-2012 !
Bienvenue à la nouvelle classe de Français III ! Ici, nous allons mettre nos impressions de la grammaire, du vocabulaire, et de la littérature que nous étudions en classe. Chaque élève va écrire pour chaque chapitre, mais vous êtes libres de choisir le sujet qui vous intéresse le plus, ou que vous voulez pratiquer ! A la fin de l’année, ce blog sera une ressource importante pour étudier et pour voir vos progrès depuis le début de l’année. Bonne continuation !
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